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工作室以“融”为中心,寒假期间,已建成“融”课堂、“融”阅读、“融”实践三个自创栏目,原创资源按进度持续更新中,在3月底,将完成寒假布置的精品课资源开发任务清单。
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会上中心学校校长、书记、工会主席三人一一发言,就师德师风建设上级文件、警示案例、安全教学生产等内容进行了贯彻学习落实、教师们一边听一边认真做笔记,深受教育,特别是学习了两个反面警示案例,这两位老师猥亵多名学生,不洁身自好,被开除公职,取消退休待遇,师德师风败坏,罪有应得,警钟长鸣,引起大家公愤和反响。
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依托“林长制”,完善“县-乡-村-护林员”四级网格应急包保管理体系,对各乡镇域内的森林草原实现全覆盖,包括“山头、地头、坟头”和“村口、沟口、路口、卡口、入口”,明确每个网格的具体点位、覆盖区域、人员及工作职责,并形成防火责任图上墙。
良好的开端是成功的一半,我们相信,在学校领导的带领下,在全体师生的不懈的努力下,新宁县解放小学一定会赢来更加灿烂辉煌的明天。
据悉,根据《湖南省“互联网+教育”行动计划(2019-2022)湘政发(2018)34号与《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,该园成立刘彦辰语言工作室将从打造一支高水平队伍、激发幼儿自主学习、参加互联网+教学创新大赛、开展课题研究工作、产出一批教育教学成果等方面进行研究探索,加速教师专业化发展,持续培育幼教名师,以教师的专业成长带动教育教学质量的提升,助推该县学前教育内涵发展。
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