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此时场上的老师有意或无意地设计了几个问题,比如:第一次为什么没有几个同学能记住老师击掌的形式?而第二次又怎么会有那么多的同学偏偏能准确地还原老师击掌的声音呢?为了帮助学生找出问题症结,老师开始引导学生进行反思。
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6月24日中午,武冈实验中学七、八年级教师常规工作大检查在学术报告厅举行。
压实“担子”为防止事不关己高高挂起的懒散现象出现,强化全校教师主人翁意识,学校成立创建“清廉学校”领导小组和工作小组,领导小组负责创建工作的组织领导、协调推动、督查考核;工作小组分为组织材料组、党风廉政组、工作作风组、制度完善组、纪检监督组。
“建设一支优秀团队教师,不是一朝一夕之事,我们在努力探索。
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