新澳门六最准精彩资料,探索城市新魅力让旅行更精彩_战略版17.326.31
深挖黄河文化时代价值,讲好黄河故事,为黄河流域生态保护和高质量发展注入方志力量。
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探索城市新魅力让旅行更精彩,他强调,日前,经中宣部领导批准,同意中国扶贫志和中国全面小康志编纂列入《国家‘十四五’哲学社会科学发展规划》,将《中国扶贫志》《中国全面小康志》列为国家社科基金重大委托项目,这是在地方志发展史上具有重要里程碑意义的事件,这得益于以习近平同志为核心的党中央对地方志工作的高度重视和亲切关怀,得益于全国地方志工作者近年来发扬“修志问道,直笔著史”的方志人精神而作出不懈努力,得益于以中国名镇志文化工程、中国名村志文化工程为代表的系列地方志开拓创新工作资政经济社会发展产生的广泛深入影响。
化鼓励为动力 实现地方志事业新时代转型升级 作者:来源:省地方志办发布时间:2018-01-26浏览次数:252 次【字体:小大】政府网站工作年度报表(2017年度) 填报单位:阿坝州地方志办公室 网站名称 阿坝藏族羌族自治州地方志办公室 首页网址 http://www.abzdfz.cn 主办单位 阿坝州地方志办公室 网站类型 □政府门户网站 □部门网站√ □专项网站 政府网站标识码 5132000036 ICP备案号 蜀1CP备1102017531号-1 公安机关备案号 51322902000106 独立用户访问总量(单位:个) 6036 网站总访问量 (单位:次) 132103 信息发布 (单位:条) 总数 807 概况类信息更新量 175 政务动态信息更新量 102 信息公开目录信息更新量 375 专栏专题 (单位:个) 维护数量 3 新开设数量 0 解读回应 解读信息发布 总数 (单位:条) 13 解读材料数量 (单位:条) 4 解读产品数量 (单位:个) 0 媒体评论文章数量 (单位:篇) 4 回应公众关注热点或 重大舆情数量(单位:次) 办事服务 是否发布服务事项目录 □是√ □否 注册用户数 (单位:个) 0 政务服务事项数量 (单位:项) 0 可全程在线办理政务服务事项数量(单位:项) 0 办件量 (单位:件) 总数 0 自然人办件量 0 法人办件量 0 互动交流 是否使用统一平台 □是√ □否 留言办理 收到留言数量 (单位:条) 2 办结留言数量 (单位:条) 2 平均办理时间 (单位:天) 3 公开答复数量 (单位:条) 3 征集调查 征集调查期数 (单位:期) 0 收到意见数量 (单位:条) 0 公布调查结果期数 (单位:期) 0 在线访谈 访谈期数 (单位:期) 0 网民留言数量 (单位:条) 2 答复网民提问数量 (单位:条) 2 是否提供智能问答 □是 □否√ 安全防护 安全检测评估次数 (单位:次) 5 发现问题数量 (单位:个) 18 问题整改数量 (单位:个) 18 是否建立安全监测预警机制 □是 □否√ 是否开展应急演练 □是 □否√ 是否明确网站安全责任人 □是√ □否 移动新媒体 是否有移动新媒体 □是√ □否 微博 名称 无 信息发布量 (单位:条) 无 关注量 (单位:个) 0 微信 名称 0 信息发布量 (单位:条) 0 订阅数 (单位:个) 0 其他 0 创新发展 □搜索即服务 □多语言版本 □无障碍浏览 □千人千网 □其他_____________________________________________________ ___________________________________________________________近日,为确保地方综合年鉴编纂出版质量,中国地方志指导小组(以下简称中指组)根据国家有关法律法规和国务院办公厅《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》,结合地方综合年鉴编纂出版实际,在充分总结经验、广泛征求意见的基础上,对2012年7月起实施的《地方综合年鉴编纂出版规定(试行)》进行了修订,正式印发《地方综合年鉴编纂出版规定》,要求各地、各单位根据实际情况执行。
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日前,从省、州信息专报上获悉,在全省地方志宣传、信息暨期刊工作培训会上,省地方志办党组书记、主任陈建春出席讲话中,汶川县史志工作获得2次点赞。
要充分发挥存史镜鉴作用,提前谋划好2022年度年鉴编纂,不断提升年鉴编纂质量,巩固“两全”成果;围绕两项改革“后半篇”文章、县域内片区划分、国土空间规划编制等工作,稳步推进乡镇志、村志编纂试点;立足“志述阿坝人文、志讲阿坝故事”功能定位,从增强阿坝人历史文化自信的高度,严格审查“志中阿坝”供稿篇目和相关内容,力争打造更多爆款文章;统筹抓好方志成果捐赠、乡村史志阅览室设置、地情读物配备等工作。
每年要有党组中心组、民主生活会、学习型机关、四好班子、廉政建设、业务培训等方面的学习计划,把政治活动、党委政府重要会议等内容纳入学习范畴,坚持每周五例行学习,每次都有新的学习内容,每月都有核心、重点和关键内容。
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