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彭三春 2024-11-15 13:46:59 教育 93 次浏览 0个评论

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然后，班主任和任课教师进行了热烈的交流，大家认为：九年级学生学习任务重，时间紧，作为老师要尽可能帮助他们“减负”，要针对不同基础的学生进行分层教学，力争让他们学起来轻松而又学有所成。

此次学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，增强了班集体的凝聚力，丰富了校园文化，激发了“朵朵芙蓉，学做雷锋”的热情。

民警对学校一键报警系统、消防器材、反恐防暴设施、内部安保力量及监控设备运转情况进行了全面细致的检查，同时对学生携带管制刀具情况进行了逐一排查。

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