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周五输 2024-11-17 07:19:40 国内 23 次浏览 9个评论

研究路上，学习在左，实践在右，成长的是学生，收获的是教师，发展的是学校。

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并从教师、教研组、学校三个维度提出不同的任务和要求。

她以“学科”为根基，设计作业形式，以“书本”为根本，设计作业内容，以“学情”为导向，设计作业难度，在模仿、表演、绘画、操作及听说读写思中最大限度地拓展学生的减负空间，丰富课余生活，发展独特个性。

各运动员发扬不怕苦、不怕累的体育精神，追求更高、更快、更强，以最佳成绩为个人和班级赢得掌声。

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陆二娘 71238篇文章站点微博

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