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交流心得阶段,老师们结合实际情况热烈发言,对照不足补漏补缺,纷纷表示信息技术作用于教学,是时代趋势,是教师应具备的一项技能,多媒体教学增强课堂表现力,是教学改革的需求;恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学情景,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,为我们的课堂教学注入活力,激发学生的学习兴趣。
近期南京、安庆、上海等地区先后发生疫情,输入性风险持续加大,防控工作面临巨大挑战。
活动分为实地观摩和交流座谈两个环节。
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