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三是盘活了集体资源资产,促进了资产保值增值。
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探索建立地市级的生鲜乳收购第三方质量检测中心,推动奶业大县、企业和有条件的奶农自建乳品检验检测体系。
推动教师资源向乡村倾斜,通过稳步提高待遇等措施增强乡村教师岗位吸引力。
2016年底,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》,提出“通过3年时间,基本完成工程、卫生、农业等职称系列改革任务”。
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