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于是,宁老师首先从理论的角度向同学们讲清楚小学生应该具备什么样的心理品质,以及这些品质给自身和社会带来的后果,她也列举“同学跌倒了,我们该怎么办?”的种种设想,让同学们来评判,更让学生说出自己可能会怎么做,由此窥见学生的心理状态,当发现有些同学表现出茫然、冷漠的神情时,宁老师就巧妙地使出了“杀手锏”----让学生参与,共同完成游戏。
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刘艳阳要求教师们注重下阶段的教学、复习进度,有的放矢,科学备考。
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11月25日,邵东市刘桂林、刘艳阳中小学德育名师工作室启动仪式在邵东三中举行,工作室全体成员参加了活动,邵东市教育局四级调研员刘寿平、基础教育股股长李征兵应邀莅临指导。
12月12日上午,邵阳市雪峰博雅职业技术学校与长沙比亚迪汽车有限公司在学校展厅成功举行校企合作签约仪式。
”12月21日,邵阳市双清区东塔小学学生志寒乐滋滋地说。
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