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随着裁判的一声哨响,一场爱与青春的较量正式开始。
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熟练教学技能和教学功底引来老师啧啧称赞。
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她指出,作业设计分为三层价值向度:基于知识发展逻辑的作业设计;基于学生综合素养的作业设计;基于现实问题解决的作业设计。
校门外,该校教师协同当地执法大队工作人员维持交通秩序;校门口,工作人员耐心地为每位学生测温、消毒;教室内,班主任逐一为学生办理报名手续:检查寒假作业、做好报名登记等,并不时与学生交流,了解他们的假期生活。
郑艳萍对本学期学校政教工作做了全面细致的部署,并向学生提出了四点希望:希望学生做有责任担当的人,做明礼诚信的人,做珍爱生命的人,做遵纪守法的人。
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