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利用县、校、教研组三级教师资源，广泛开展教师基本功比武、课堂教学大比赛、示范课堂分享、优秀课推送、课堂教学观摩等活动，引导教师学会“课堂观察”，注重“课堂改进”，加强“互助共生”，促进每个层次团队成员的持续发展，也有力促进了团队成员由“经验型”向“研究型”迈步，努力让课堂成为教师专业发展的摇篮。
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考核方面，由市乡村振兴局、自然资源局会同乡镇，依据乡村规划师在规划编制、规划实施、规划建议等方面的工作情况进行年度考核，考核为优秀的可推选为优秀乡村规划师，表现突出的将予以奖励，充分调动工作积极性。
活动中，为“中华民族一家亲 ，同心共筑强国梦”营造浓厚热烈氛围，还在节目中设置了《请党放心，强国有我》《我们的中国梦》等节目，现场师生们都积极踊跃地互动。
课堂上，陈老师从字词入手，让学生在朗读中感悟和体味语言文字的魅力；从段落的关键句出发，扎实落实单元语文要素训练点。
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