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低年级学生把自己读过的绘本故事讲给同学们听，声情并茂，绘声绘色，还加上自己的动作，让同学们都身临其境；中年级学生以朗诵为主，诵读经典诗文，抑扬顿挫；高年级学生畅谈自己的读书心得和收获，各抒己见，畅所欲言，向同学们推荐优秀书籍。
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”该校劳动实践教育活动践行“自主、合作、实践”的德育模式，注重在实践劳动中培养学生的动手能力和劳动习惯，为实现该校“校园第二课堂”的目标提供了坚实的基础。
“积小善为大善，善莫大焉。
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