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上官云 2024-11-16 13:42:51 教育 57 次浏览 9个评论

课程教学主要体现在实践环节，开设种植劳动课，学生在班主任的指导下进入劳动基地自主合作完成蔬菜、瓜果、花卉等植物种植，学生体验植物成熟的全过程，课程体验更加生动真实。

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最后，戴智勇书记和马立银主任做了总结发言，他们提出要做好精准培优和爱心补差工作，做到有计划、有方法、多分享,齐心协力达到高效的教学效果。

每个班根据学生居住地段推选出认真负责的同学4－6名，担任各班的放学途中“路长”，主要任务是监督责任路段同学在放学途中的安全情况，尤其是在河边、塘边等地的学生逗留玩耍情况，并及时与班主任联系，发现危险情况及时呼叫周边大人。

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