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此时说法各有千秋,其中还不乏幼稚之举,这与同学们的年龄和认知水平有密切联系,因而,遵循小学生的认知规律,本次教育以图画为切入点,通过看一幅幅图画,再让学生尝试来说,比如“容易发生中小学生溺水的几种情况”中“为什么不能去深水区、为什么不能私自到河边游泳”这些问题时,同学们各抒己见,有些说得自信满满,有的说得斩钉截铁,一旁的赵老师听得入神,他夸赞同学们丰富的想象力,但暴露出低年级小朋友认识上的严重不足,于是他引导学生一起来看形象生动的图画,并要求同学们仔细观察画面中的每一个细节,从而纠正有些同学的错误认识。
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为深入贯彻落实“双减”政策,践行党的二十大精神,全面提升学生的暑假生活质量,城南小学“谦谦君子”课程在暑假组织开展了“兰之雅”系列实践活动,有两百多份优秀作品在本次活动中脱颖而出。
因“生”施教,让每位学生都能找准自己的“赛道”。
本次学雷锋系列活动旨在全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于深入开展学雷锋活动的重要指示精神,落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要批示精神,深化未成年人思想道德建设,全体师生在积极参与各项学雷锋活动中,立足自身,从我做起,奉献爱心,互助友爱,让雷锋精神在校园内熠熠生辉,共同创造文明、温馨、和谐的校园。
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