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每学期会举办一次以上的“教师读书交流会”，共读教育大家专著，集体学习新课程标准，引领教师注重教育教学理论学习，汲取其中的教育教学思想精华，从中作出自我解读，催生新思想、新理念。
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演练最后，演练人员轮流按照“一提、二拔、三瞄、四压”的基本操作流程，现场实操灭火，演练人员严肃认真、服从指挥，亲自体验了现场灭火的过程，灭火实操达到了预期效果。
“双减”工作我们正在路上。
从7:3、3:0、4:0、4:2到1：1点球3：0，这一串串普通数字的背后，凝聚着教练员和小小队员们的汗水与不懈努力。
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