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孙伏虎 2024-11-17 03:44:01 体育 95 次浏览 2个评论

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城南小学周丽老师从“加法、减法、乘法”三个方面谈该校在作业设计上的做法:机制创新,做好作业管理的“加法”;精准设计,做好作业负担的“减法”;多元评价,做好作业质量的“乘法”。

会议进程共分为四个阶段。

”8月21日上午,在武冈市实验中学全员校本研修培训会上,全国模范教师、原教育局副局长林炜以“教师最大的师德就是把课上好”为题,向该校近200名教师讲解“双减”背景下,如何打造高效课堂,实现提质增效。

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