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谢不当 2024-11-19 15:17:41 教育 15 次浏览 8个评论

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一年级语文学科立足于学生的基本认读和实践应用能力，设置了“词语小博士、小小朗读家、背诵小能手、能说会道、劳动我能行”五个环节，旨在考察学生的识字、朗读、背诵、口语交际、劳动实践能力。

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