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其中肖杨婕老师执教的运动评估康复课《智勇大闯关》,课堂设计动作由闯关的形式插入,把枯燥无味的动作改成有趣的闯关游戏,让学生在愉悦的氛围中,掌握翻身、跪走、蹲站的动作要领,整堂课学生的活跃性、参与度能很好地体现。
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探索澳门顶尖赢家的秘密,在本次研修活动中,在该校支教的长郡外国语实验中学余艺老师做了题为《集体备课巧借力,高效课堂共成长》的专业讲座,她从三个确定、五个环节、四个评价、十个备课等方面概述了集体备课的关键,图文并茂,干货满满。
家访不单单是一种教育方式,更成为一种实实在在的行动。
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李珏林老师见情况不对,马上拨打120急救电话,李墁老师第一时间将门窗全部打开,唤醒两位学生,烧水给母女三人泡脚、给浑身湿透的两位学生换干净的衣服。
为保障此次活动顺利进行,学校、教研组、老师多次商议研讨,结合学生年龄、学科特点和教学内容,设置了多项游戏项目。
李林林对“智趣新课堂”的教学资源建设的写作要求和流程进行了详细讲解。
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