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在本次全镇家访活动中,界岭镇中心小学匡佳老师去家访的是一位常因为没完成作业而涕泪横流地希望老师不要告知爸爸的学生——轩轩。
会议指出,要聚焦“三个课堂”建设,聚焦资源开发,聚焦名师引领,围绕工作室“融”理念,加强信息技术与语文学科的深度融合,进行教与教的融合、教与学的融合、学与学的融合,要着力资源建设,实现资源共享,以强带弱,让优秀老师优质资源辐射到薄弱乡镇学校,助力乡村振兴。
此次会议的召开,使全体教师更加清楚地认识到“教师”这一职业的重要性和影响力,促使教师在工作更加注重和维护自身的职业形象,努力做孩子喜欢、家长放心、社会满意的幼儿教育。
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