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城南小学周丽老师从“加法、减法、乘法”三个方面谈该校在作业设计上的做法:机制创新,做好作业管理的“加法”;精准设计,做好作业负担的“减法”;多元评价,做好作业质量的“乘法”。
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所有考室都已完成消毒工作。
各社工站,悬挂统一标牌,设置不少于40平方米的办公场所和必要的个案室等活动场所,统一LOGO、墙面布置、工作牌、门牌,配齐电脑、档案柜、办公桌椅等办公设施。
沈校梅老师的讲座生动有趣,很接地气,不时引发老师们会心的笑声。
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