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研讨会上,工作室核心成员、城区五小教科室主任刘媛执教《中国古代寓言导读》,她以“摸魔袋”的活动,让学生猜测之前学过的寓言故事,激起了学生的学习兴趣,看封面、看插图、看目录、读故事、说道理,教学环节紧凑,课堂生动有趣,同时通过寓言故事身份证有效指导了阅读方法,帮助学生读故事。
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2014最新正版资源全面汇总,本次演练共安排交通疏导、体温监测、应急处置、食堂管控、校园引导等9个工作小组,设置学生入学、进入教室、食堂就餐、进入寝室、离校接送等五个演练场景。
本次“比武”活动采用听课,集体评课的形式进行,分别从教学设计、教学活动、学生表现、师生互动、教学效果和教师素质这六个方面来评价每一堂课。
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徐老师还与台下的班主任进行了互动,解答了她们在班级管理中遇到的难题。
近日,隆回县思源实验学校举行了小学五年级语文课堂教学竞赛。
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