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教学过程让学生“猜一猜、做一做、想一想、说一说、评一评”,主动参与实验,并说清楚实验过程,然后以练笔的形式将所见所闻所想记录下来。
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申正秋根据本学期工作实际,在总结讲话中对教育教学工作做了具体安排和部署。
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要求各校完善激励机制,做好青蓝工程,将工作重心放在毕业班上。
”全体在场的进修学校同志们在这里感受到了最伟大的“初心”,贺文芳所说的,也正是大家的所思、所想和所做。
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