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孟健雄 2024-11-17 16:43:18 体育 43 次浏览 2个评论

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陈艳梅在总结中提到，追问能问出学生的思维，追问能问出问题的本质。

县教研室教研专家有的进入赛课教室和大家一起听课、评课，有的轻轻推开教室门即兴听老师们的原生态常规课。

七年级班主任杨明玉以《让人们因我的存在而感到幸福》为题，汇报了外出培训学习内容：李镇西老师的“什么是好的教育”“学生教我当老师”、郭文红老师的“家校携手共创幸福教育人生”。

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