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杨辉蓼主任来到九年级2班听完许超老师的数学常规课后,以一个父辈的身份指点许老师:青年教师要多钻研教材和考纲,课前要认真准备好教案和课件,上课时要教态自然充满自信,注意师生的双边互动,突出教师引导、学生为主的特色,抓住重点、突破难点,重视培养学生的思考探究和解决问题的能力。
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