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近年来,双清区加大教育扶贫力度,弥补教育“短板”,推动各类教育资源向贫困乡镇倾斜,努力让每一个贫困家庭的孩子都能顺利完成学业,让贫困群众有一技之长,使贫困家庭断掉“穷根”,引导贫困农民家庭主动发展致富。
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刘江涛紧扣“物质变化的特征”设计趣味实验引入,引导学生对白色物质和无色透明液体进行猜测从而聚焦探究问题,让学生自己设计实验并动手操作,运用观察、实验、查阅资料等方法深入探究,让学生在分析、比较、推理、概括等活动中得出科学探究的结论。
通过“代管家长”“爱心家长”,和孩子们谈心、与他们一起过集体生日等,解决亲情“饥渴”、亲情“抑郁”等问题,让浓浓的关爱“细胞”深深植入他们期盼的心田,形成“人人关爱留守学生”的浓厚氛围。
活动开始,谢校长向大家致以“六一”问候,希望孩子们努力学习,健康成长。
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