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各班以个人为单位建立家访档案，一张照片、一张表格（电子档，家访照片放表格内），每班写一份家访总结，作为教师有效开展教育教学的重要参考依据，然后统一汇总打包发给学校保存。
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学校教研组明确了校内研究课的三个环节：自主备课，分组磨课，课堂展示。
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