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北京中传花少教育科技研究院研究员杨媛媛为师生带来课程《青少年口语表达》,她以“场景化”的教学方式,嵌入即兴口语的教学,激发了学生的学习兴趣,通过课程设计“我喜欢出发”,引导学生站在新学期这个节点回望过去,展望期待和希望,从而开启三年级下册第一课《寒假生活大总结》的口语训练。
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除了发放《文明祭扫倡议书》宣传单外,还不忘介绍低碳环保和垃圾分类等知识,鼓励大家从自身做起,积极参与到环保事业中来。
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会议要求35个巡查组,要每天巡查各类等级水域情况,并报镇防溺办;会议要求中小学教师开展“千师走万家”活动不留盲区,继续走村入户进行防溺水宣传。
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